前阵子，教育部发布新规，今年9月起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
也就是说，以后孩子不仅要学习文化知识，也要学习煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等。
新闻一出，迅速登上了热搜，引发了很多家长的热议。有的家长支持，认为这有助于孩子的成长，还有一部分家长，平时就溺爱孩子，舍不得孩子做一点儿家务，认为孩子只要负责读书就好。
可不做家务、专心学习的孩子，就会更优秀吗？我们来看一些研究、实验的结果。
对孩子的学习来说，明尼苏达大学家庭研究教授Marty发现：从3、4岁就开始做家务的孩子，要比从青春期才开始做家务的孩子，更容易与人建立良好的关系，学习也更容易成功。我国也有相关调查显示：认为孩子“应该做些家务”的家庭中，有86.92%的孩子成绩优秀；而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，只有3.17%的孩子成绩优秀。
从长远来看，哈佛大学一项历经75年的研究发现：乐意参与家务活与不喜欢参与的孩子相比，前者的就业率是后者的15倍，收入比为1.2:1，前者的家庭和生活也更加幸福。
那么，让孩子做家务，具体要做些什么呢？多妹根据教育部制定的《3-6岁发展指南》以及义务教育劳动课程标准，为家长们总结了3-12岁孩子可以做的家务清单，一起来看看吧！
幼儿园阶段
幼儿园的孩子，可以学习尝试做一些简单的家务，主要目的是培养孩子基本的自理能力。由于幼儿园的孩子年龄还比较小，在做家务的过程中，家长要注意做好安全保护。
3-4岁
熟练地用勺子吃饭
玩过的玩具和看过的图书可以放回原处
帮忙家长丢垃圾
擦桌子、柜子的灰尘
4-5岁
独立穿脱衣服、鞋袜，会扣扣子
整理自己的物品
帮助家人择菜叶、做面食
饭后帮忙收拾碗筷、擦桌子
起床后自己叠被子、整理床铺
5-6岁
独立穿脱衣服、系鞋带
独立刷牙、洗脸、洗澡
按类别整理好自己的物品
熟练地用筷子吃饭
尝试洗米、煮饭
独立扫地、拖地
小学阶段
小学孩子应该学会哪些方面的家务，新课标中做了详细的介绍，家长们可以向下滑动查看。孩子进入小学，随着能力的提升，家长可以放手让孩子独立完成更多的家务。
向下滑动查看
1-2年级
能够独立完成个人物品的整理，比如书包
整理房间，将柜子、抽屉里的物品分类收纳
做个人房间及教室的卫生
学会垃圾分类
能够规范使用削皮刀、剪刀、小刀等工具
烹饪简单的食物，如炒青菜、西红柿炒蛋
照顾植物、宠物，完成浇水、喂食
3-4年级
规范使用微波炉、电饭煲、吸尘器等家用电器
尝试种植物，学会修剪枝叶
烹饪日常简单的肉类食物
学会洗碗
自己洗袜子、内衣裤
学会手工，如包饺子、削果皮
协助家长完成家庭卫生清洁工作
5-6年级
独立完成家庭卫生清洁工作
主动参与学校、小区里的环境美化工作
列菜单，独立烹饪一桌家常菜
清洗个人衣物
换洗被单、被套
规范使用所有家电
最后，家长们别忘了多鼓励、赞美孩子，和孩子一起动起来，帮助孩子更好地成长吧！
