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[2]薛文伟.初中语文小组讨论式教学优化策略研究[J].中学课程辅导:教师通讯,2012(5).
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面对“过敏症”,老白领劳逸结合,调节得很好。小白领们却掩不住骄傲:还不是忙得呗,不是白领还得不上哩!
17.年轻的我们 ,容易把感动当成爱情, 也容易把过客当成挚爱。