[2]薛文伟.初中语文小组讨论式教学优化策略研究[J].中学课程辅导：教师通讯，2012（5）.
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面对“过敏症”，老白领劳逸结合，调节得很好。小白领们却掩不住骄傲：还不是忙得呗，不是白领还得不上哩!
17.年轻的我们 ，容易把感动当成爱情， 也容易把过客当成挚爱。